Hrvatski pedagoško-književni zbor

 

N A Š A   I Z D A NJ A

OSNOVE SUVREMENE PEDAGOGIJE

UREDNIŠTVO:
A. Mijatović, H. Vrgoč, A. Peko, A. Mrkonjić, J. Ledić, 1999.

U knjizi je na 650 stranica obrađena temeljna pedagoška građa u logičkom sustavnom slijedu, s uvidom u sva relevantna područja pedagoškog korpusa. Čitavo djelo nosi u tom smislu oznaku aktualnosti i perspektivnosti. Pisano je u stilu povezanih studija, pa iako iznosi temeljna znanja pedagogije,  okrenuto je višoj naobrazbi. Pretpostavlja određene intelektualne spoznaje.

cijena: 200,00 kn + troškovi dostave
 

 

ANA IVANEK
ZNANJEM DO PROMJENA
PRILOG METODICI RADA STRUČNIH SURADNIKA, 1999.

Priručnik Znanjem do promjena, Prilog metodici rada stručnih suradnika nastao je iskustvenim/otvorenim učenjem, istraživanjima, analizama i prijedlozima smjernica za kvalitetnije djelovanje u dugogodišnjoj praksi.
Namijenjen je pedagozima i psiholozima, učiteljima/nastavnicima, roditeljima, ali i širem čitateljstvu koje želi spoznati zašto su današnja djeca takva kakva jesu, a mladi, prema našem mišljenju, drukčiji.

Zašto škola mora postati drukčija, a odgoj i obrazovanje zajednički rad svih subjekata u procesu odrastanja?

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

EUROPSKI IZAZOV HRVATSKOM ŠKOLSTVU
- ZBORNIK RADOVA  ŠKOLE PEDAGOGA, 1999.

Slijedom globalnih svjetskih procesa u školstvu i Hrvatska se opredijelila za modernu školu, koja će obuhvatiti i njezinu europsku opciju, to jest opredijeljenost da hrvatska škola uhvati korak sa školama u gospodarski razvijenijim, znanstveno i tehnološki uznapredovalim demokratskim državama, a da pritom očuva i svoju nacionalnu prepoznatljivost.

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

AGRESIVNOST (NASILJE) U ŠKOLI
- ZBORNIK RADOVA 23. ŠKOLE PEDAGOGA, 1999.

U radu 23. škole pedagoga proučili smo pojavne oblike agresivnosti u suvremenoj školskoj svakidašnjici sa socijalnog, psihofizičkog i egzistencijalno-duhovnog gledišta. Suočenjem i upoznavanjem s tim pojavama osvijetlili smo njihove uzroke i posljedice kako bismo ih u praksi znali sprječavati i uklanjati djelotvornim pedagoškim mjerama.

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

VINKA UZELAC
OBRAZOVANJE STUDENATA ZA OKOLIŠ
STANJE I VIZIJA OBRAZOVANJA STUDENATA UČITELJSKIH ŠKOLA/NASTAVNIČKIH FAKULTETA ZA OKOLIŠ, 2002.

Knjiga pod nazivom Stanje i vizija obrazovanja studenata učiteljskih škola/nastavničkih fakulteta za okoliš nastala je kao zbirka radova napisanih tijekom pet godina u okviru znanstvenoistraživačkog projekta Obrazovanje studenata nastavničkih fakulteta za okoliš koji financira Ministarstvo znanosti i tehnologije Republike Hrvatske.

Knjiga predstavlja pedagogijsku analizu stanja i projekcije odgoja i obrazovanja za okoliš, s posebnim osvrtom na takvo obrazovanje studenata učiteljskih škola i nastavničkih fakulteta.

cijena: 200,00 kn + troškovi dostave
 

 

KREŠIMIR BEZIĆ
UČITELJI U ZEMLJI ČUDESA, 2003.

Prof. dr. sc. Krešimir Bezić – učitelj, pedagog, sveučilišni profesor, istraživač i znanstvenik, pedagoški pisac, posvetio je čitav radni vijek obrazovanju učitelja.

Čitav njegov stručni, nastavni, znanstveni i ljudski potencijal usmjeren je na unaprjeđivanje sustava obrazovanja učitelja, metodologiju rada i futurologiju škole, nastavnika i obrazovanja, s osobitim naglaskom na rad s darovitima.

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

MATIJEVIĆ, MUŽIĆ, JOKIĆ
ISTRAŽIVATI I OBJAVLJIVATI
ELEMENTI METODOLOŠKE PISMENOSTI U PEDAGOGIJI, 2003.

Svrha ovog teksta je pružanje nekih općih obavijesti i davanje nekih operativnih uputa u svezi s istraživanjem i pripremanjem priloga u časopisima, zbornicima, i sl. Dakle, nije riječ o opširnoj razradi metodološke problematike.
U prvom dijelu iznose se neke temeljne obavijesti o istraživanju u našoj djelatnosti. U drugom dijelu teksta slijedi razmatranje o vrstama priloga u pedagoškoj periodici (časopisima), posebice o problemima njihove kategorizacije. Treći dio teksta, koji je zaključna cjelina, posvećen je citiranju i međunarodnoj referiranosti znanstvenih časopisa.

cijena: 30,00 kn + troškovi dostave
 

 

UČENICI, UČITELJI I RODITELJI ZAJEDNO NA PUTU USPJEŠNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA
SURADNJA, PARTNERSTVO, MEĐULJUDSKI ODNOSI, MEĐUSOBNO POVJERENJE I POŠTIVANJE, SUODGOVORNOST
- ZBORNIK RADOVA 7. ŠKOLE UČITELJA HRVATSKE, 2005.

Temelj kvalitetnog školstva je četverokut koji čine učenik, roditelj, učitelj, škola. Za uspješan odgoj i obrazovanje potrebni su suradnja, partnerstvo, međuljudski odnosi, međusobno povjerenje, poštivanje i  suodgovornost učenika, učitelja i roditelja.

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

HRVOJE VRGOČ
NAŠIH 135 GODINA, 2006.

Godine 2006. navršilo se 135 godina od osnutka Hrvatskog pedagoško-književnog zbora, 135 godina kontinuiranog i plodnog djelovanja tog društva.
HPKZ ima što reći i pokazati u svojemu prijeđenom putu, djelatnosti i radu. Ova knjiga, spomen-spis, objavljena je povodom obilježavanja 135. godišnjice osnutka Hrvatskog pedagoško-književnog zbora.

cijena: 120,00 kn + troškovi dostave
 

 

INOVACIJE U UČINKOVITIJEM ODGOJNO-OBRAZOVNOM RADU
- ZBORNIK RADOVA 9. ŠKOLE UČITELJA HRVATSKE, 2007.

Stručne tekstove u ovoj knjizi čine skraćena predavanja/izlaganja stručnoznanstvenog skupa istaknutih znanstvenika i stručnjaka te teze priopćenja-postignuća odgojno-obrazovne prakse i rezultata akcijskih istraživanja.
Sadržaj stručnoznanstvenog skupa i objavljeni radovi u ovoj publikaciji svakako će pridonijeti učinkovitijem odgojno-obrazovnom radu.

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

NASILJE I NASILNO PONAŠANJE U ŠKOLI/VRTIĆU/UČENIČKOM DOMU
- ZBORNIK RADOVA, 2007.

U našim se školama sve više susrećemo s teškim problemima: agresivnosti, nasiljem, kriminalom, drogom, alkoholom, pušenjem, s porocima koji štetno djeluju na zdravlje i podjednako uništavaju učenikovo tijelo i dušu.
Sve je više nasilja u obitelji. Suočeni smo s rastućim agresivnim/nasilničkim načinima ponašanja na ulicama, ispred škola. Zaprepašteni smo učestalom pojavom nasilja i razbojništvima što ih čine maloljetnici.

Nakon ove letimične panorame nameće se pitanje: kamo  idemo?

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave
 

 

VUKOVARSKO-SRIJEMSKI UČITELJ
- GODIŠNJAK ZA TEORIJU I PRAKSU ODGOJA I OBRAZOVANJA,
BR. 5, 2008.

U petom broju na tristotinjak stranica prosvjetni djelatnici pišu o različitim temama, idejama, ostvarenjima i problemima, pri tome zaključuju, predlažu, hvale, kritiziraju, izvješćuju, prikazuju, analiziraju …

cijena: 120,00 kn + troškovi dostave
 

 

 

   AKTUALNO!

HRVATSKI OBRAZOVNI SUSTAV U ODNOSU PREMA OBRAZOVNOJ POLITICI EUROPSKE UNIJE
EUROPSKI REFERENTNI OKVIR TEMELJNIH KOMPETENCIJA
- ZBORNIK RADOVA 10. ŠKOLE UČITELJA HRVATSKE, 2008.

Istaknuti hrvatski znanstvenici, sveučilišni profesori i praktičari definirali su okvir ključnih kompetencija u društvu koje se temelji na znanju.

Spremnost na inovativno djelovanje, pozitivan odnos prema promjenama i važnost kreativnog metodičkog istraživanja vidljiva je u poglavlju zbornika Suvremena metodička i didaktička rješenja u odgojno obrazovnom procesu vrtića i škola.

cijena: 60,00 kn + troškovi dostave